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一、自主学习
学习是自己的事情，学习要靠自主，仅靠他人来督促完成是不可行的。我的作业一直是我自己独立完成的。而他们也从不会插手我的课余时间，课余时间从来都只是我自己的事情。在家长的培养下，我现在已能做到自主学习，自我管理，自我发展。
二、充分利用课余时间
课上的时间，对与每个人来说都是公平的，关键就在于课余时间的利用。受爸爸的影响，我自小也酷爱读书。在这一方面，我的父母也是大力支持的。在课余时间，我便会坐在书桌前饱览群书，以此来开阔视野，增长知识。
三、课前预习
预习，能培养自学能力和独立思考的能力，保证听课的质量。老师讲课时，择重点听，择重点记，能提高记笔记的水平，增强求知欲望。
四、课上做好笔记
记笔记是一个重点。记笔记的方法也有很大的讲究。在记笔记时，我们可以把笔记分成三栏来记。一栏是“授课笔记”，一栏是“自我补充”，另一栏是“课上要点”。这样，我们所记的知识点就会很条理，复习时也更方便。
五、课后复习
人的记忆可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。初接触课文只是瞬时记忆，预习和课上听讲也只能使瞬时记忆转化为短时记忆，只有复习才能让短时记忆变成长时记忆。在复习时，可以用错题本把所犯的错误认真详细的记录下来，以便不再犯同样的错误。也可以把课上的重点知识记录下来，制成一个表格，一方面是加深记忆，另一方面是让知识更调理，方便下一次复习。
六、做习题
做习题不能一味去追求多，而是要追求好。只有好的习题，才更具代表性。做完习题后，要找错、知错并且改错和理错。做习题不怕错，就怕找不出错。要找出错误，知道错在哪里。找出后要改错，在改错的同时整理好错误，把错误整理到错题本上，以便不会再错。