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2018年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 历史 参考答案

21．（1）原因：不同：第一次：本土文化内部的融合；第二次：东方文化内部的融合（与东方局部地区文化的融合）；第三次：东西方文化的融合（与西方文化的融合）。

22．（1）准备：发展内地军工企业；改善交通；增加国防建设费用。
　　　　背景：日本发动局部侵华战争；抗日救亡运动兴起；国民经济建设运动的开展。
　　（2）举措：建立统一的经济管理体制；实行统制经济政策；支持民营企业内迁。　　（3）影响：提供了长期抗战的经济支持；促进了西南地区的开发；改变了全国工业的布局；造成了官僚资本的膨胀；阻碍了民族资本主义的发展。

23.（1）矛盾：最高法院否定新政的部分法令；罗斯福对最高法院的判决不满（司法权与行政权的冲突）。　　背景：美国爆发经济危机；罗斯福推行国家干预政策（行政权过度扩张）；最高法院行使司法审查权。　　　（2）变化：由肯定变为否定（由合法变为违法）。 　原因：黑人力量（平等意识）的增强；黑人争取权利的斗争；法官不再固守传统。 　目的：第一次：维护种族主义者利益；第二次：缓和种族矛盾。　　（3）作用：完善分权与制衡的机制；有利于社会稳定；有时也有碍民主公正。

24.A．（1）背景:民族危机日趋严重;民族资本主义初步发展;维新派要求变法;科举制存在弊端;解决社会现实问题的需要(社会需要新式人才)。
　　（2）简评：打击了旧学；传播了新学；有利于思想解放；对推行新式教育有积极影响；改革不彻底（仍存在科举程式化的弊病）。
    B．  （1）观点：农村不应过早取消商品货币（共产主义不排斥商品货币关系）；商业是沟通工业和农业的渠道；国营企业要实行商业化准则；健全货币财政体系为社会主义服务；要尊重市场规律。　　　　个人经历：接受印度传统教育；目睹西方工业文明现状。
　　（2）简评：总结了战时共产主义和新经济政策的经验教训；探讨了社会主义的商品经济理论；丰富了马克思主义的经济学说；对当时国民经济的恢复和发展有积极作用（但未能在苏联后来的建设中得以坚持）；为其他国家建设社会主义提供了借鉴。
    C．　（1）推论：人类起源于非洲。　　　　 理由：与人类亲缘关系最近的动物在非洲。 　　　　理论：生物进化论。
（2）学科：人类学；考古学；地理学：生物学。发现：露西猿人。（3）影响:形成人类起源的单一地区说；引发对人类起源地的长期争论。
    D．　（1）目的：安定北方；便于控制全国；显示皇权至上。 　　　　特点：前朝后寝；沿中轴线排列；对称格局；以三大殿为中心。
　　（2）价值：人类创造力的杰作；超越时代的产物；伟大传统的体现。