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2017年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷) 文科综合能力测试 参考答案

1. D 2. D 3. B 4. A 5. C 6. A 7. B 8. C 9. A 10. D 11. D 12. A 13. D 14. C 15. A 16. B 17. D 18. C 19. C 20. B
21. B 22. C 23. C 24. B 25. A 26. D 27. A 28. C 29. B 30. C 31. B 32. D 33. B 34. C 35. D          

36.(1)匈牙利全境以平原为主,属多瑙河中游平原;多瑙河以东的匈牙利大平原,还有西北部的小平原;在多瑙河以西、小平原和巴拉顿湖之间,是阿尔卑斯山脉东延余脉;南部有巴兰尼亚丘陵。地势起伏小。    (2)巴拉顿湖周边属于断块山,是经地壳运动形成的,地震使得沉积的地表变成了一个个盆地,盆地中不断聚集的雨水逐渐形成了湖泊。    (3)甲河段流经山区,落差大,河流流速快;流域面积小;流量小;且纬度高,结冰期较长;而乙河段流经平原,河流流速慢;流域面积大;支流多,汇水量大,流量大;且纬度低,结冰期短。
   (4)匈牙利汽车工业分布比较比较集中,主要分布在杰尔周边的城市,且交通便利的地方。因为杰尔是国家重要的汽车工业城市,且有众多与汽车生产相关的研发和教育机构,工业集聚效应好;且有公路、铁路通过,交通便利,便于原材料的进口和产品的出口。

37.(1)称谓:幼学、舞勺、束发、舞象。   渗透:根据儿童的生理、心理特点,将礼乐制度的内容掺入到儿童的教育过程中;礼乐制度的教育贯彻在儿童从出生开始的成长全过程;根据儿童的性别,施于不同的教育内容;根据儿童的成长时间段,施于不同的教育内容。
   (2)成就:维护儿童权益的斗争兴起;儿童保护的法律建立并完善;儿童保护的社会组织建立;儿童在工作、家庭等方面的权益得到关注和保护。  新特点:政府部门建立专门的行政机关和司法机关维护儿童权益;儿童保护问题得到国际社会的广泛认同和支持;儿童的权利逐渐明确化、法律化;儿童保护的国际组织机构建立,儿童保护成为国际问题。
 (3)在不同的社会历史条件下,“孝”被赋予不同的要求和作用。在封建主义社会,社会等级严格,“孝”还要求“忠”;在近代中国,思想逐渐近代化,开始关注自由、平等的观念;在现代中国,人民当家作主,儿童享有合法的权益,国家、社会、家庭有义务保护儿童的权益和成长。

38. (1) ① 参与能力和素养提高。  ② 提高决策的科学性;维护公民的知情权、参与权;充分体现民意。  ③ 示例一:历史文化名城保护:保护文化遗产。 示例二:绿色出行  ④ 示例一:制定相关保护制度,加大保护力度;提高公众对历史文化古城的认识,让公众自觉保护历史文化;合理规划,做好保护文化古城的政策基础。 示例二:或切实履行推进生态文明建设职能,加强宏观调控。
   (2)通过材料二中京津冀发展状况可以看出,区域经济发展、三大产业比重、高学历人口比例、创新能力还存在差别。中心城市的人才、产业的技术等优势和周边辐射和输出,能够带动周边区域以济发展,产生“外溢效应”。这要求深入贯彻落实科学发展观,转变经济发展方式,把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来,使经济发展更多依靠内需拉动,更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。这样做有利于优化资源配置,实现优势互补,共同促进经济的发展。
   (3)示例:“创新北京” ① 从唯物论角度:物质决定意识,要求我们一切从实际出发。客观实际是不断发展变化的,我们必须发扬创新精神。建设创新北京要坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一,这要求我们坚持实事求是与解放思想的统一,与时俱进、开拓创新。
 ② 从认识论角度:认识的反复性,无限性和上升性。建设创新北京要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。   ③ 从辩证法角度:事物是不断发展的,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新,才能实现事物的发展。辩证否定是发展的环节,是实现发展的根本途径,它要求我们必须树立创新意识。辩证法的本质是批判的革命的和创新的,辩证法的革命精神和批判思维要求我们树立创新意识,突破成规陈说,善于提出新问题,开拓新境界。建设创新北京要坚持发展的观点看问题,坚持辩证的否定观和辩证法的革命批判精神。

39. (1)①③    原因:人是消费的主体,了解消费者的需求弹性就要分析不同人对外卖的反应情况;价格变动影响需求,一般来说,价格促销活动会增加需求。    (2)通过您可以接受的最远距离<3千米可以看出,开办餐厅面向的消费群体范围主要是县城或市区,距离不要太远;通过得到外卖商家信息的主要途径可以看出,开办餐厅应诚信经营,树立良好的信誉和形象,加大朋友圈的宣传,或者宣传免费试吃活动。
   (3)除了调查消费者,该青年还需要了解生产者方面的一些信息:经营需要办理哪些手续?同行生产者效益如何?采用什么样的经营方式?商品的供求关系怎样等。

40. (1)价值:北京故宫博物院作为皇家宫殿,本身就具有历史文化价值。建筑艺术精湛,具有美学价值。博物院通过门票、广告收入等实现了经济价值。措施:合理规划旅游路线;制定合理的游客数量;通过广播等多手段宣传环境保护的有关规定及法律法规;设置废弃物回收箱,方便垃圾回收等。          (2)①1848年《共产党宣言》发表,《共产党宣言》第一次完整,系统地阐述了马克思主义的基本原理,《共产党宣言》阐述了共产党的性质和特点,科学的阐明了无产阶级解放的物质条件和伟大历史使命。这标志着马克思主义的诞生。因此,1848年是马克思思想的“转折点” 。
 ②在俄国十月革命影响下,马克思主义开始在中国传播,经过五四运动,逐渐形成强大的社会思潮。1918年李大钊先后发表了《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》等文章,用马克思主义观点分析和歌颂俄国十月革命。1920年上海、北京、武汉等地相继建立了共产主义小组,使马克思主义的宣传开始有组织地进行。之后,《共产党宣言》等中译本也相继出版。1921年7月1日,在上海召开了中国共产党第一次代表大会,马克思主义政党——中国共产党诞生。

41. (1)热带草原带 。 1月份   草木葱绿   受赤道低气压带控制,气流盛行上升运动,降水多,形成湿季 。
 7月份   草木枯黄   受信风带控制,风从陆地吹向海洋,降水少,形成干季。
   (2)影响:有利于提升唐宋经济在世界经济中的地位,提高国际影响力;有利于引进外国丰富的物品和多样的文化,促进唐宋时期文化的多元化、开放化、融合化;有利于传播中国的传统文化,提升中国文化的影响力;有利于形成多元思想交融的局面,繁荣唐宋时期的思想、手工业等领域;有利于促进唐宋时期的国际交流,融入国际社会。
 示例一:全面理解 。 “一带一路”①促进了沿线国家文化的交流与融合;②促进了中华文化走出去,增强中华文化的影响力;③促进了包含多种文化内涵特征的新文化的产生,丰富了世界文化,促进了世界文化的繁荣发展。
 示例二:文化的“融” 。中华文化具有包容性,即求同存异和兼收并蓄。求同存异,就是能与其他民族的文化和睦相处;兼收并蓄,就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。中国元代以前的彩绘瓷,普通疏朗,写意手法居多,但元青花以一种伊斯兰式的标准手法,将中式动植物造像予以扁平化、抽象化,得以无尽连续重复,几乎看不到留白。文化具有多样性,这要求我们在社会实践的基础上,面向世界,博采众长。在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。不同文化之间,有差异就难免有矛盾、有竞争,但文化差异不应该成为文化交流的障碍,文化竞争并不排斥文化合作。不同民族的文化平等交流、相互借鉴,才能共同推动世界文化创新。

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