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1．B 2. D 3. C 4. D 5. D 6. A 7. C 8. B 9. A 10. B 11. C
12. （１）如果家里有人稍微改变他的旧制，（太傅）就不高兴。 （２）更何况有难以说得尽的灾祸，这难道是善于治家谋生吗？
13. 陆侧重有气节、道义，叶侧重作世人治生表率。两人都认为要节俭，不能营营逐利。
14. （１）B （２）为准备祭祀、祈求丰收，农人在忙于酿酒;暮色渐浓，远处飘来捣衣的声音。描写了忙碌而祥和的农村生活场景。
（３）不同意。"数声"好。"数声"动静结合，突显了环境的优美、牧童的悠闲快乐，营造出乡村热闹、轻松、愉悦的氛围。
同意。"一声"好。"一声"以动衬静，突显了环境的寂静清幽，营造出乡村宁静和谐的氛围。
15.（１）天下归心 （２）材木不可胜用也 （３）三顾频烦天下计 （４）也无风雨也无晴 （５）吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 16. AC 17. 运用拟人、通感(比喻)和排比的修辞方法，生动有力地展现了线条赋予草书简约而富于变化的艺术活力，体现了线条在书法艺术中的重要作用。
18. 引故事使文章生动,作例证有力证明了线条可以体现时代的精神气质;深化了主题,借线条这一象征符号寄托对新生共和国的美好期待。
19. ①寄托理想、情感和审美 ②蕴藏艺术能量 ③体现人体之美 ④是各种艺术形式的基础 ⑤承载主观精神，是时代和国家的象征
20. 运用角度，合理解释 探究主题 语言表达 21. 《红楼梦》中"滴翠亭杨妃戏彩蝶"，写出了宝钗的青春之美。大如团扇的一双蝴蝶，引得宝钗取出扇子，向草地下来扑。宝钗被蝴蝶引得蹑手蹑脚，香汗淋漓，娇喘细细。这个情节里，宝钗不再是那个稳重识大体的宝钗，而是呈现出女孩的青春之美。经典里的艺术形象散发着恒久的艺术芬芳，值得我们去探寻，去汲取其中的营养。 《论语》中"不患人之不己知，患不知人也",大意是不要担心别人不了解自己,只要担心自己不了解别人。这段话是孔子传授给我们的为人处世之道,正因为知人不易,人们不被理解或者被误解的情况就很普遍。但是推己及人,君子更应该站在他人的立场上考虑问题。经典给我们智慧。
22. ① B ② D ③ A ④ C 23. 你眼中的"中国面孔"